课程简介

中医内科学是用中医理论阐述内科所属病证的病因病机及其证治规律的一门临床学科。它既是一门临床学科，又是学习和研究中医其他临床学科的基础。

上海中医药大学中医内科学为国家教育部重点学科、上海市重点学科，上海市高校E研究院，上海市中医教学高地建设的核心课程之一，先后获得多项国家级科技进步奖，其中有一项为中医内科学教材改革项目。中医内科各专业中有近10个专科被列为上海市特色专科建设单位，目前已成为国家第一批一级博士授予点，建室45年来，著名中医学家黄文东、张伯谀、蔡淦等教授先后承担了1-5版及国家统编《中医内科学》教材的主编与副主编工作，1997年陈湘君、蔡淦教授承担主编了上海市重点教材（世界银行贷款项目）《中医内科学》。2002年起又承担了国家教育部“十五”国家级规划教材《中医内科学》的主编工作。

从1993年实行学分制管理以来，中医内科学教研室借鉴传统中医师承教育模式，利用学校“三学期制”，在全国中医院校中率先开展阶段性中医内科临床实践活动，从中医学专业学生第二第三学年小学期中每年安排4-6周进行中医内科集中教学实践，形成了4周（56学时）第1次集中临床见习——30周（140学时）课程讲授（讲座）、课程PBL——6周（168学时）第二次集中临床阶段实习的临床教学新模式。

近2年来又在全中国中医院校中率先开展了中医内科课程PBL（Problem Based Learning，问题为中心的学习）教学改革，通过教学问题及配套案例的设立，引导学生通过自主学习和小组讨论来达到教学要求。

1996年起，上海中医药大学中医内科教研室开发了《中医内科临床实践考核及练习电脑多媒体资料库》。此多媒体系统用于课堂教学示范及临床考核后，大大提高了学生临床基本诊治能力和规范性，通过近5年的运行，表明该考核程序十分接近临床实际诊治过程，界面活泼，信息量大，对学生中医辨证思维的建立及学习兴趣的提升相当有益，在1999年教育部组织的本科教学优秀评估中，学生临床实践考核成绩全部达到优良，学生出色的临床思维及辨证能力给专家组留下了深刻的印象。该资料库被列为上海市教委重点课程建设项目，1998年通过了上海市教委组织的专家鉴定，并获得上海中医药大学优秀教学成果奖。